Naši tretiaci zažili blokové vyučovanie, kde sme spojili teóriu s praktickými úlohami a rôzne oblasti učenia do jedného zábavného a tvorivého celku.
Témou bolo ľudské telo vs. robot – čo potrebuje človek a čo robot, aby „zostal zdravý“? Deti si uvedomili, že o telo sa musíme starať každý deň a že podobne aj robot potrebuje „starostlivosť“, aby fungoval.
V rámci pracovného vyučovania si žiaci navrhli a vytvorili vlastných robotov. Každý robot mal meno, vlastnosti a špeciálne úlohy. Pri tvorbe využili rovinné útvary – štvorce, kruhy, obdĺžniky – a tým sa krásne spojila kreativita s logickým myslením.
Každý žiak si nakreslil aj návod, ako zostať zdravý – pre seba aj pre svojho robota. Výsledkom boli nielen originálne výtvory, ale aj pochopenie, že o seba sa musíme starať rovnako dôsledne ako o svojho robota.
Hodina bola plná kreativity, zábavy a učenia hrou!