Školský rok 2026/2027 začal technickou olympiádou
Tak ako každý rok, aj tento rok, bolo 8. októbra 2026 školské kolo technickej
olympiády. Žiaci VIII.A triedy . Šimon Bujda, Richard Gluchman, Anna Leško, Maxim
Mruz, Klára Nehylová, Tadeáš Pustý a Ema Vysoká súťažili v kategórií A, starších
žiakov a Eliška Škovranová a Tamara Petíková z VII.A v kategórií B, mladších
žiakov. Najprv zabojovali v online technických testoch. Potom prišli overiť do dielne
technickú schopnosť, tvoriť, čítať a interpretovať technický výkres. Hlavným cieľom
techniky a súťaže bolo schopnosť pracovať úspešne v tíme a prispievať k
dosiahnutiu spoločných cieľov. Po tvorivej súťaži nastalo poradie:
Starší žiaci kategória A:
1. miesto – Maxim Mrúz
2. miesto – Ema Vysoká
3. miesto – Šimon Bujda
Mladší žiaci kategória B:
1. miesto – Eliška Škovranová
2. miesto – Tamara Petíková
Žiakov pripravuje Mgr. Monika Križanová a Mgr. Richard TrúchlyŠkolský rok 2026/2027 začal technickou olympiádouTak ako každý rok, aj tento rok, bolo 8. októbra 2026 školské kolo technickejolympiády. Žiaci VIII.A triedy . Šimon Bujda, Richard Gluchman, Anna Leško, MaximMruz, Klára Nehylová, Tadeáš Pustý a Ema Vysoká súťažili v kategórií A, staršíchžiakov a Eliška Škovranová a Tamara Petíková z VII.A v kategórií B, mladšíchžiakov. Najprv zabojovali v online technických testoch. Potom prišli overiť do dielnetechnickú schopnosť, tvoriť, čítať a interpretovať technický výkres. Hlavným cieľomtechniky a súťaže bolo schopnosť pracovať úspešne v tíme a prispievať kdosiahnutiu spoločných cieľov. Po tvorivej súťaži nastalo poradie:Starší žiaci kategória A:1. miesto – Maxim Mrúz2. miesto – Ema Vysoká3. miesto – Šimon BujdaMladší žiaci kategória B:1. miesto – Eliška Škovranová2. miesto – Tamara PetíkováŽiakov pripravuje Mgr. Monika Križanová a Mgr. Richard Trúchly
Novinky
Technická olympiáda
KEĎ KNIHY OŽÍVAJÚ…
- 3
Naši žiaci sa vybrali na knižnično-informačnú exkurziu do Krajskej knižnice Pavla Országha Hviezdoslava v Prešove.
Počas návštevy mali možnosť nahliadnuť do sveta kníh, spoznať fungovanie knižnice, dozvedieť sa viac o tom, ako sa v nej orientovať a kde hľadať informácie. Nechýbali ani zaujímavé aktivity, ktoré žiakom ukázali, že knižnica nie je len miestom plným políc a kníh, ale aj priestorom na objavovanie, učenie, zábavu a nové zážitky.
Veríme, že si žiaci z exkurzie odniesli nielen nové poznatky, ale aj chuť otvoriť ďalšiu knihu a objaviť príbeh, ktorý na nich čaká.
Ďakujeme Krajskej knižnici Pavla Országha Hviezdoslava v Prešove za príjemne strávený čas a podnetný program.
Burza informácií
Dnes, 8. októbra 2026, sa žiaci 8. a 9. ročníka zúčastnili na Burze informácií na Prešovskej univerzite v Prešove.
Cieľom podujatia bolo pomôcť žiakom zorientovať sa v možnostiach ďalšieho štúdia, spoznať
ponuku stredných škôl, jednotlivé študijné a učebné odbory a získať dôležité informácie o podmienkach prijatia a možnostiach budúceho pracovného uplatnenia.
Počas podujatia mali žiaci možnosť oboznámiť sa s ponukou stredných škôl, porozprávať sa s ich zástupcami, klásť otázky a získavať informácie, ktoré im môžu pomôcť pri rozhodovaní o
ich ďalšej vzdelávacej ceste. Veríme, že získané poznatky a skúsenosti žiakom pomôžu pri výbere strednej školy a pri rozhodovaní o ich budúcom smerovaní.
Fyzika, ktorá sa dá vydýchnuť!
Na dnešnej hodine fyziky sa naši šiestaci venovali meraniu objemu pľúc. A keďže najlepšie sa učí vlastnou skúsenosťou, pustili sa do práce a vytvorili si vlastné jednoduché spirometre.
Pomocou pohárov, vody a slamiek si následne prakticky overili, koľko vzduchu dokážu vydýchnuť. Pri meraní nechýbala zvedavosť, súťaživosť ani porovnávanie výsledkov.
Fyzika tak dnes nebola len o vzorcoch a číslach, ale predovšetkým o experimentovaní, skúšaní a objavovaní toho, ako funguje naše vlastné telo.
Aj takto môže vyzerať fyzika – keď si ju žiaci môžu sami vyskúšať!
Od mamuta po Brunovského fantáziu
Dňa 6. októbra 2026 sa žiaci siedmeho ročníka zúčastnili odbornej exkurzie v Podtatranskom múzeu v Poprade, cieľom ktorej bolo spojiť medzipredmetové vzťahy dejepisu, výtvarnej výchovy a literatúry. Žiaci si prešli časovou osou vývoja ľudskej spoločnosti a kultúry od praveku reprezentovanou nálezmi na Spiši – Gánovce, Matejovce – až po vrcholné umenie predstavované tvorbou významného slovenského grafika a ilustrátora detských rozprávok Albína Brunovského. Žiakov veľmi zaujala expozícia archeologického nálezu európskeho významu hrobky germánskeho kniežaťa z prelomu 4.- 5.storočia nášho letopočtu. Na záver si žiaci preverili získané vedomosti v krátkom kvíze
Triedime so Samom
- 5
Najstaršie deti z našej materskej školy a žiaci 1. ročníka základnej školy sa dnes zúčastnili veselého vystúpenia „Triedime so Samom“.
Deti sa zábavnou formou dozvedeli nové a užitočné informácie o triedení odpadu, zálohovaní a recyklácii. Nechýbala ani hudba, tanec, zábava a dobrá nálada!
Ďakujeme za krásne a poučné dopoludnie!
Triedime, recyklujeme a chránime našu planétu spolu!
Za dobrodružstvom do opálových baní
- 14
Naše deti z materskej školy sa vybrali na malé dobrodružstvo do Slovenských opálových baní pri Červenici.
Čakalo nás tajomné podzemie, zaujímavé chodbičky a najmä veľké hľadanie pokladu – opálu. Deti s nadšením hľadali malé kúsky opálu a každý nájdený kamienok bol pre nich veľkým pokladom.
A čo bolo najlepšie? Ak sa deťom podarilo opál nájsť, mohli si ho odniesť domov a pochváliť sa svojim malým pokladom.
Bol to krásny deň plný radosti, objavovania a detského nadšenia. Takéto zážitky zostávajú v srdiečkach našich najmenších ešte dlho.
Ďakujeme za krásne dobrodružstvo!
Dopravná výchova
- 13
Žiaci druhého a tretieho ročnika absolvovali dopravnu výchovu v priestoroch Autoškoly Delňa. Zážitkovou formou sa naučili pochopiť význam dopravy ako riadeného systému vymedzeného všeobecne záväznými právnymi predpismi na veku primeranej úrovni. Nadobudli teoretické spôsobilosti a praktické zručnosti bezpečného pobytu v cestnej premávke.
„Prešovský pátrač v akcii“
- 9
Celoročný projekt „Prešovský pátrač v akcii“ sme v ŠKD sme úspešne odštartovali a pokračujeme ďalej. Tentoraz sme sa vydali do „Kráľovstva jahôd“ a prostredníctvom príbehu a tvorivých aktivít sme spoznávali ďalší kúsok histórie a symboliky nášho mesta Prešov. Súčasťou aktivity bolo aj vytvorenie spoločnej nástenky s pravidlami ŠKD v podobe prešovskej ruže – symbolu toho, že každý z nás je dôležitou súčasťou nášho spoločného tímu. Celá aktivita prirodzene prepájala poznávanie, tvorivosť, spoluprácu, komunikáciu a samostatnosť detí, pričom im dávala priestor učiť sa vlastnou skúsenosťou.